Tercera declinación. Labiales

Labiales:

Sorda	Sonora	Aspirada
π	β	φ

Forman el nominativo singular en -ς, labial ante (σ) se convierte en ψ.

φλέψ, φλεβός, ἡ = La vena.

	Singular	Plural
Nominativo	ἡ φλέψ	αἱ φλἐβες
Vocativo	φλἐψ	φλἐβες
Acusativo	τήν φλἐβα	τάς φλἐβας
Genitivo	τής φλἐβός	τῶν φλἐβων
Dativo	τῇ φλἐβί	ταῖς φλἐψί(ν)

Tercera declinación. Guturales o velares

Guturales:

Sorda	Sonora	Aspirada
τ	δ	θ

Guturales: Se articulan en el velo del paladar. Forman el nominativo singular en σ, y ante (σ) se las consonantes guturales se convierten en ξ.

Φύλαξ, φύλακα, ὁ = El niño, la niña.

	Singular	Plural
Nominativo	ὁ φύλαξ	οἱ φύλακες
Vocativo	φύλαξ	φύλακες
Acusativo	τὸν φύλακα	τοὺς φύλακας
Genitivo	τοῦ φυλακός	τῶν φυλάκων
Dativo	τῷ φύλακι	τοῖς φ΄θλαξί(ν)

Tercera declinación. Dentales

Dentales:

Sorda	Sonora	Aspirada
τ	δ	θ

Forman el nominativo singulas en -ς, dental ante (σ) desaparece.

παῖς. παιδός. ὁ, ἡ = El niño, la niña.

	Singular	Plural
Nominativo	ὁ παῖς	οἱ παῖδες
Vocativo	παῖ	παῖδες
Acusativo	τὸν παῖδα	τοὺς παῖδας
Genitivo	τοῦ παιδός	τῶν παίδων
Dativo	τῷ παιδί	τοῖς παισί(ν)

Tercera declinación

La tercera declinación también llamada declinación atemática.

	Singular			Plural
	Masc.fem.	Neutr.	Masc.fem.	Neutr.
Nominativo	-ς /Tema alargado	-	-ες	-α
Vocativo	-ς / Sin desinencia	-	-ες	-α
Acusativo	-α ο -ν	-	-ας / -ς	-α
Genitivo	-ος	-ος	-ων	-ων
Dativo	-ι	-ι	-σι(ν)	-σι(ν)

Dado que no existe vocal temática, la terminación de la raíz va a condicionar el resultado final.  Surgen distintas variedades flexivas en función de los distintos temas:

Temas en consonante 

Oclusiva: Labial, dental, gutural

Líquida: ρ y λ

Nasal: ν

en - ντ - 

Silbante (σ)

Temas en vocal y en diptongo

Verbos contractos

Verbos contractos.

1. Las contracciones se efectúan sólo en el tema de presente (presente o imperfecto) α- η ε- η ο- ω

2. Este alargamiento no se da con los verbos en – α precedidos de vocal o de ρ ( α pura)

Θηράω fut. θηράσω aor. ἐθήρασα perf. Τεθήρακα

3. En el aoristo pasivo, algunos mantienen la -α e intercambian una –σ entre el tema y la desinencia -θη de la voz pasiva. Los principales verbos son: δράω (hacer) γελάω (reir) σπάω (tirar)

χράομαι(utilizar) θλάω(quebrar) γελάω fut.γελασθήσομαι aor.ἐγελάσθην

4. Los verbos contractos pueden utilizar en el optativo presente la misma desinencia -οι que los verbos puros, pero es más frecuente ηι/ι en la voz aciva, prevaleciendo -οι en las voces media y pasiva.

α+ε α+η

α

Imperfecto de indicativo

El imperfecto se forma con las desisnencias secundarias.

ν

ς

τ

μεν

τε

ν

τον

την

La contracción vocálica

La contracción vocálica es un fenómeno fonético que se produce cuando dos vocales entran en contacto en una misma palabra (podemos ver un cuadro muy útil sobre el timbre de las vocales en el blog linguae atiquae)

En griego, la contracción vocálica depende de la cantidad, la abertura y el timbre.

1. Cantidad. El resultado de toda contracción es una vocal larga.

ο + α = ω

2. Abertura. Las vocales cerradas se asimilan a las abiertas, por lo tanto si en la contracción interviene una vocal abierta el resultado será una vocal abierta

ο + η = ω

3. Timbre. Prevale el timbre de la primera vocal.

ε + α = η 

Salvo que intervenga una vocal de timbre o que prevalece por encima de las demás

ο + α = ω

La nueva - vieja selectividad

http://politica.elpais.com/politica/2016/11/15/actualidad/1479238845_637350.html

http://www.eldiario.es/sociedad/revalida-Bachillerato-incluira-ingles-Wert_0_580942142.html

El queso y los gusanos

Cuando estudiaba en la facultad, durante el último curso, la asignatura Cultura griega, impartida por Antonio Bravo, era obligatoria. Aunque no era del gusto de todos, me sentí fascinado por su forma de dar clase en seguida, y me pasé el curso leyendo todo lo que podía de entre sus recomendaciones (o sea una parte ínfima). El libro «El queso y los gusanos» de  Carlo Ginzburg, fue uno de los que más me gustó. Me abrió la puerta a una forma de conocer la historia, y la filosofía, no a través de la gran Historia, sino de la historia personal de cada uno, de la gente que hace la historia.

El otro día navegando por la red, me encontré el libro, que alguien parece haber pirateado, y gracias al netbook comencé a releerlo.

La ciudad del pez elefante

Modelos educativos pintorescos

Suelo dedicarme más a leer los blogs ajenos que a escribir en los mios. Normalmente obtengo más información y material de reflexión en las ideas ajenas del que luego plasmo por escrito, pero últimamente una entrada me ha impactado. Leyendo el blog Boulesis filosofía, deliberación y pensamiento. No tuve más remedio que hacer de tripas corazón e ir a la fuente, el canal de la tdt, en cuestión. Reconozco que no fue fácil. Tienen un anuncio en el que se ven reflejados en la figura de un ciudadano chino frente a los tanques de la plaza de Tian'anmen, al parecer los tanques representan a los sindicatos, el gobierno, la prensa de izquierdas y ... telecinco (con estos probablemente me haya perdido algo), y acaban anunciando: ¿crispamos? (o algo así). No sé que entenderán por crispar, pero no debe ser lo mismo que yo.

La entrada hace referencia a una campaña que están realizando desde determinados sectores sociales y que gritan a los cuatro vientos sus emisiras de televisión y radio afines, pidiendo la llegada del cheque escolar a la escuela.

En realidad no me sorprende su propuesta, ya la había oído antes en medios afines, lo que realmente me sorprende es lo peculiar de sus argumentos, así que me gustaría dar mi opinión aunque sea en un foro minúsculo como este blog

• 1. El cheque escolar ya existe. En Madrid donde yo vivo, las guarderías públicas son insuficientes, además cada alumno tiene que pagar una cantidad, aunque sea pequeña, cada mes. La solución es precisamente el cheque. Los padres solicitan una cantidad igual para cada niño, y lo escolarizan donde quieran.
  
  
  Supongo que habrá escuelas infantiles de una enorme calidad, pero también veo cada día guarderías situadas en un local comercial, sin espacios adecuados al aire libre.
• 
  2. ¿Cómo puede ser más barato un sistema privado - concertado que uno público?
  

Índice Athenaze

Tema I

Verbo: Raíz y tema.

 Sustantivo: Género, raíz, tema, casos

Concordancia

Función de las palabras en las frases.

Uso del artículo

Acento

Tema II

Formas verbales: Modo indicativo 

Proclíticas

Imperativo

Artículos, adjetivos y nombres. Todos los casos en singular

Uso de los casos

Acento de nombres y adjetivos

Acento de verbos

Tema III

Formas verbales: 3ª persona del plural, imperativos e infinitivos

Artículos, adjetivos y sustantivos. Todos los casos singular y plural

Tema IV

Formas verbales: Todas las personas, singular y plural

Declinación de nombres y adjetivos

Nombres femeninos y adjetivos de la primera declinación

Nombres masculinos de la primera declinación

Nombres femeninos de la segunda declinación

Adjetivos de la primera y de la segunda declinación

Formación de adverbios

El artículo indefinido

Tema V

Verbos contractos en –α

Acento, recesivo de verbos definidos

Artículo en el inicio de una oración

Elisión

Concordancia de sujeto y verbo

Pronombres personales

Posición atributiva y predicativa

Posesivos

El adjetivo αὐτός, -ή –ό.

Tema VI

Formas verbales: πλέω

Verbos: Voz

Formas verbales: Voz media

Verbos deponentes

Voz media: significado

Algunos usos del caso dativo

Preposiciones 

Tema VII

Uso de adjetivos

Sustantivos. Declinación. 

3ª declinación tema en consonantes velares y dentales

Pronombres reflexivos
3ª declinación tema en consonante nasal

3ª declinación tema en consonantes labial y líquida

Adjetivos de la tercera declinación:  σώφρων, σῶφρον (prudente)

El pronombre interrogativo y adjetivo

El pronombre indefinido y el adjetivo

Tema VIII
Participio de presente o progresivo. Voz media
3ª declinación. Temas en consonante -ρ
Dos importantes sustantivos irregulares ἡ γυνή, τῆς γυναικός (mujer); ἡ χείρ, τῆς χειρός (mano)
Adjetivos 3-1-3 πᾶς, πᾶσα, πᾶν (todo)
Números
Expresiones de tiempo

Tema IX
Participio de presente o progresivo. Voz activa
3ª declinación. Temas en -ντ
3ª declinación. Temas en vocal ἡ πόλις; τὸ ἄστυ
3ª declinación. Temas en diptongo o vocal ὁ βασιλεύς y los sustantivos irregulares ἡ ναῦς y ὁ βοῦς
Usos del genitivo
Algunos usos del artículo

Tema X
Formas verbales: Verbos con futuros sigmáticos
Formas verbales: El futuro asigmático contracto de verbos en -ιζω
Formas verbales: El futuro sigmático de los verbos contractos
Formas verbales: Futuro de verbos deponentes
Formas verbales: El futuro asigmático contracto de verbos con tema líquida y nasal
El verbo irregular εἶμι
Participio futuro para expresar propósito
Verbos impersonales
Preguntas

Tema XI
Formas verbales: Pasado. El aoristo
Formas verbales. Aoristo 2º temático
Aspecto
Participio de aoristo 2º temático activo y medio
Formas verbales: Verbos comunes con aoristo 2º temático
Formas verbales: Aoristo 2º temático de temas no relacionados.
Imperativo activo sobre aoristo 2º temático
Aumento

Temas en líquida

Sustantivos masculinos y femeninos. Temas en ρ o en λ. Alargan la vocal final del tema en el nominativo singular

	Singular	Plural
Nominativo	ὁ γέρων	οἱ γέροντες
Vocativo	γέρον	γέροντες
Acusativo	τὸν γέροντα	τοὺς γέροντας
Genitivo	τοῦ γἐροντος	τῶν γερόντων
Dativo	τῷ γέροντι	οἱ γέρουσι > γέροντ-σι

Gramática de segundo de bachillerato

Tema I
Las declinaciones.
Los modos verbales: El subjuntivo  

Tema II
El adjetivo
El artículo Los modos verbales: El optativo  

Tema III
El sistema pronominal
Las oraciones subordinadas adverbiales I

Tema IV
Los adverbios y las preposiciones
Las oraciones subordinadas adverbiales II

Tema V
Los verbos temáticos
El tema de perfecto

 Tema VI
La voz pasiva
Los verbos atemáticos

Tema VII
Las formas nominales del verbo. El infinitivo
Los modos verbales. El imperativo

Tema VIII
Las formas nominales del verbo.
El participio La interrogación

 Tema IX
Los casos griegos y su función sintáctica
El sintagma

Tema X
Oración simple y oración compuesta Hipótaxis.
Las oraciones subordinadas

Tema XI
Hipótaxis. Las oraciones subordinadas adjetivas  

Tema XII
Hipótaxis. Las oraciones subordinadas adverbiales

(Fuente: Griego 2º Bachillerato. Editorial Anaya)

Tercera declinación. Temas en -ντ-.

- Sustantivos masculinos.

- Adjetivos 3-1-3

- Participios

Antes de enfrentarnos a una palabra cuya raíz termine en -ντ- tenemos que tener en cuenta que:

     1. La oclusiva dental (τ) al final de palabra desaparece.
     2. El grupo -ντ- desaparece ante σ /ς. Por compensación se alarga la vocal precedente (ε > ει; ο > ου) de manera que: εντς > εις y οντς > ους.

Debido a lo expuesto más arriba los sustantivos en -ντ- pueden presentar dos tipos de nominativo singular:

      1. Alargado (con vocal alargada) como en γέρων, γέροντος (anciano)
      2. Sigmático (en ς) como en γίγας, γιγάντος (gigante) o ὀδούς όδόντος (diente)

	Singular	Plural
Nominativo	ὁ γέρων	οἱ γέροντες
Vocativo	γέρον	γέροντες
Acusativo	τὸν γέροντα	τοὺς γέροντας
Genitivo	τοῦ γἐροντος	τῶν γερόντων
Dativo	τῷ γέροντι	οἱ γέρουσι > γέροντ-σι

Gramática de primero de bachillerato

Tema I

Primera declinación. Femeninos

Adjetivos 2-1-2

Presente del verbo ser (ἐιμί)

La coordinación

Tema II

Segunda declinación

Adjetivos 2-1-2

Presente de indicativo

Complemento circustancial

Tema III

Primera y segunda declinación. Particularidades

Adjetivos 2-2

Adverbios

Tema IV

Tercera declinación

Infinitivo de presente

Preverbios

Dativo posesivo

Tema V

Tercera declinación. Temas en líquida

Declinación atemática. Temas en nasal

El adjetivo-pronombre interrogativo-indefinido

Tema VI

La declinación atemática. Temas en -ντ

Participio de presente

Tema VII

La contracción vocálica

Tercera declinación. Temas en silbante

Verbos contractos

Participio absoluto 

Tema VIII

Declinación atemática. Temas en vocal y diptongo

La voz media y la voz pasiva

Tema IX

Pretérito imprefecto

El relativo

Tema X

El aoristo

Sintaxis del infinitivo

Tema XI

El aoristo radical temático

Los pronombres demostrativos y personales

Tema XII

El futuro

Los grados de comparación del adjetivo

(Fuente: Griego 1º de Bachillerato. Ed. Anaya.